ปีที่ 5 ฉบับที่ 2 พฤษภาคม-สิงหาคม 2566 Vol.5 No.2 May-August 2023 ISSN : 2774-048X (Print), ISSN : 2774-0463 (Online)
วารสารพุทธศาสตร์ มจร. อุบลราชธานี
ปกใน ปีที่ 5 ฉบับที่ 2 (พฤษภาคม-สิงหาคม 2566) ตอนที่ 6
การศึกษาสภาพความคิดเห็นของผู้ปกครองที่มีต่อการบริหารการศึกษาของโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอำนาจเจริญ
พิมพิตา โทบุดดี, ชูชีพ ประทุมเวียง และ พงษ์ธร สิงห์พันธ์
ภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรมของผู้บริหารสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 2
อวิรุทธิ์ ผลอนันต์ และ อัจฉรา วัฒนาณรงค์
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและสมรรถนะการรวมพลังทำงานเป็นทีมโดยการจัดการเรียนรู้โดยใช้กิจกรรมเป็นฐานในรายวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
ศรีสุภา วรคามิน และ พจมาลย์ สกลเกียรติ
การมีส่วนร่วมทางการเมืองของประชาชนในอำเภอศรีบุญเรือง จังหวัดหนองบัวลำภู
ณภิไกร คะตะวงศ์, ประกอบ คงยะมาศ และ พระเสกสรร ฐานยุตโต
ศึกษาแนวคิดเชิงสุนทรียภาพและหลักพุทธธรรมที่ปรากฏในบทกวีของไพวรินทร์ ขาวงาม
พระมหามงคลกานต์ ฐิตธมฺโม (กลางพนม)
แนวทางการออกแบบหลักสูตรเอกคู่ในลักษณะเน้นผลลัพธ์การเรียนรู้ตามแนวทฤษฎีการเรียนรู้ของบลูม:กรณีศึกษาสาขาวิชาภาษาอังกฤษและบรรณารักษศาสตร์ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย
กรรณศาสตร์ แก้วแสนทิพย์, ปาริชาติ แสงระชัฎ, กนกพร นาสมตรึก ซิมิโอนิกะ, อารีย์ ลำมะยศ, พักตร์พิมล ปัญญาคำ และ อภิชา ปลัดกอง
การฝึกให้ผู้ปกครองใช้เทคนิคการชี้แนะเพื่อสร้างเสริมพฤติกรรมการมีส่วนร่วมในการเรียนออนไลน์ ของนักเรียนที่มีภาวะออทิสติกสเปกตรัม
สุภารัตน์ จันดี และ ดารณี อุทัยรัตนกิจ
การส่งเสริมการท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรมทางพระพุทธศาสนารอยพระพุทธบาทเวินปลา ชุมชนบ้านเวินพระบาท ตำบลเวินพระบาท อำเภอท่าอุเทน จังหวัดนครพนม
ปัญจารี ปราบใหญ่, พระครูพิศาลสารบัณฑิต และพระมหาไพฑูรย์ สิริธมฺโม
การประยุกต์ใช้หลักพลธรรม 5 ในการปฏิบัติวิปัสสนากรรมฐาน เพื่อการดำเนินชีวิตประจำวันในสังคม
พระนราธิป โชติปัญฺโญ, ทิพย์ภวิษณ์ ใสชาติ และ พระครูโกศลวิหารคุณ
ศึกษาการจัดการวัดตามหลักสัปปายะ 7 ของวัดสันติวนาราม (วัดป่าดงไร่) ตำบลบ้านเชียง อำเภอหนองหาน จังหวัดอุดรธานี
พระปรีดา วงษ์ดี, พระครูจิรธรรมธัช และ สมเดช นามเกตุ
การจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค STAD เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องเศษส่วน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
พรชนก อ้วนล้ำ, เจริญวิชญ์ สมพงษ์ธรรม และศันสนีย์ บุญเฉลียว
การพัฒนาความสามารถในการอ่าน English Vocabulary ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โดยการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือแบบ Jigsaw และ TGT
นภัสชญา วงค์คำ, ระพิน ชูชื่น และ ปรีระดา ปริปุรณะ
แนวทางการส่งเสริมสุขภาพพระสงฆ์ด้วยอาหารมังสวิรัติ ในจังหวัดนครราชสีมา
มุกดา วตะกูลสิน, เบญจมาศ สุวรรณวงศ์ และ พระมหาสุพร รกฺขิตธมฺโม
การประเมินโครงการพัฒนาครูปฐมวัยด้วยการผลิตสื่อนิทานและเทคนิคการเล่านิทานเพื่อจัดประสบการณ์การเรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัยโรงเรียนบ้านปรางหมู่ (ศรีวิทย์ศึกษา) สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพัทลุง เขต 1
บุษยวัณณ์ หมื่นไวย์, นิลรัตน์ นวกิจไพฑูรย์ และ นพรัตน์ ชัยเรือง
ผลการใช้โปรแกรม TEACCH เพื่อส่งเสริมพฤติกรรมเชิงบวกของนักเรียนออทิสติก ระดับชั้นปฐมวัย
ปรีดาวรรณ มีบุญ และ ดารณี อุทัยรัตนกิจ
ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำตามสถานการณ์ของผู้บริหารโรงเรียนกับสุขภาพองค์การของโรงเรียนในสหวิทยาเขตเขมราษฎร์ธานี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาอุบลราชธานี อำนาจเจริญ
ขวัญชนก ชาวพงษ์, เจริญวิชญ์ สมพงษ์ธรรม และ สิทธิพร นิยมศรีสมศักดิ์
ภาวะผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาอุบลราชธานี อำนาจเจริญ
ศรัณยู สำเภา, ชูชีพ ประทุมเวียง และ พงษ์ธร สิงห์พันธ์
ผลของแผนการให้ความช่วยเหลือด้านพฤติกรรมด้วยการควบคุมตนเอง เพื่อลดพฤติกรรมรบกวนการทำงานให้สำเร็จของนักเรียน ที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา ระดับชั้นมัธยมศึกษา
พจนีย์ เศลาอนันต์ และ ดารณี อุทัยรัตนกิจ
การบริหารระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษของศูนย์การศึกษาพิเศษส่วนกลาง กรุงเทพมหานคร
สุมลรัตน์ เหล่าอยู่คง และ ธารินทร์ รสานนท์
การมีส่วนร่วมของครูในการดำเนินการประกันคุณภาพการศึกษาของศูนย์การศึกษาพิเศษ ส่วนกลาง กรุงเทพมหานคร
อังศุมารินทร์ อังสนันท์ และ ธารินทร์ รสานนท์
ผลการจัดการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นด้วยวิธีการทางประวัติศาสตร์ เรื่อง ม่วงสามสิบ บ้านเรา ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
วิญญู จูมวันทา และ เจริญวิชญ์ สมพงษ์ธรรม
การประเมินโครงการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนโรงเรียนบ้านพารา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาภูเก็ต
สุวิมล ทัยอ่อน, นิลรัตน์ นวกิจไพฑูรย์ และ นพรัตน์ ชัยเรือง
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้รูปแบบการเรียนการสอนด้วยการใช้คำถาม ร่วมกับการใช้เกม
อำไพพร รูปคม, ระพิน ชูชื่น และ จรูญ คูณมี
ภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรมของผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 3
วุฒินันท์ อุสาย, อธิป เกตุสิริ และ ชวนคิด มะเสนะ
การบริหารจัดการเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษาของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 3
นันทรัตน์ อุสาย, อธิป เกตุสิริ และ นเรศ ขันธะรี
การพัฒนาทักษะการเขียนสะกดคำ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2โดยใช้กระบวนการสอนแบบขั้นบันได ร่วมกับชุดแบบฝึกทักษะการเขียนสะกดคำ
สุทธิดา ก้านน้อย, ระพิน ชูชื่น และ วรรณกร ศรีรอด
การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้จิตสาธารณะสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากาฬสินธุ์
พระปลัดภัครวัฒน์ สีลเตโช (โพนสิงห์), วิทยา ทองดี และ ประยูร แสงใส
การประเมินโครงการส่งเสริมนิสัยรักการอ่านเพื่อส่งผลสัมฤทธิ์ต่อการเรียนโรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลย่านตาขาว สังกัดเทศบาลตำบลย่านตาขาว อำเภอย่านตาขาว จังหวัดตรัง
จุรีพร เวียนวัตร, นิลรัตน์ นวกิจไพฑูรย์ และ นพรัตน์ ชัยเรือง
การศึกษาความพร้อมของนักเรียนออทิสติกที่ได้รับการจัดบริการช่วงเชื่อมต่อจากห้องเรียนคู่ขนานสู่ห้องเรียนทั่วไป
ยุพิน พรมลา และ ดารณี อุทัยรัตนกิจ
รูปแบบการส่งเสริมทักษะการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ตามหลักอิทธิบาท 4 ของครูผู้สอนในโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา เขต 9
พระพัฒนพล สิริสุวณฺโณ(เพ็ชรไชย), วิทยา ทองดี และ ปาณจิตร สุกุมาลย์
รูปแบบการจัดการเรียนรู้โดยใช้หลักธรรมสากัจฉาเพื่อส่งเสริมการคิดขั้นสูงกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรมโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา เขต 9
พระมหาสุวัฒน์ กิตฺติเมธี (คงยืน), วิทยา ทองดี และ ประยูร แสงใส
การส่งเสริมแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยการจัดการเรียนรู้แบบผสมผสานตามแนวคิดเกมิฟิเคชั่น สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสมเด็จพิทยาคม
ปรัชญาภรณ์ ยันตะบุษย์, สนิท ตีเมืองซ้าย และ นราวิทย์ ศรีเปารยะ
แนวทางการพัฒนาการบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานสำหรับสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษามหาสารคาม
วัชรินทร์ อินปั๋นส่วน และ สุทธิพงศ์ หกสุวรรณ
รูปแบบการส่งเสริมความมีจิตสาธารณะเชิงพุทธบูรณาการของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา ตอนปลาย โรงเรียนพิบูลมังสาหารจังหวัดอุบลราชธานี
พระสมุห์สุทธิศักดิ์ สมฺปณฺณเมธี (คงมาก), ปาณจิตร สุกุมาลย์ และ วิทยา ทองดี
การพัฒนาเครือข่ายการจัดการกลุ่มงานหัตถกรรมหล่อทองเหลืองบ้านปะอาว ตำบลปะอาว อำเภอเมือง จังหวัดอุบลราชธานี
พระมหาวีระชาติ ธีรสิทฺโธ (เพ็งแจ่ม)
การบริหารงานวิชาการในยุคดิจิทัลของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตบางบอน กรุงเทพมหานคร
ณัฐธยาน์ ทองดอนเกรื่อง และ ลัดดาวัลย์ เพชรโรจน์
ภาวะผู้นำตามสถานการณ์ของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา นนทบุรี เขต 2
จิรฐา ลีสม และ สุกัญญา สุดารารัตน์
ผลการปรึกษาแบบกลุ่มตามทฤษฎีเน้นการแก้ปัญหาร่วมกับหลักจริยธรรมความสุขแท้ 3 ประการ เพื่อพัฒนาความฉลาดทางอารมณ์ของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 3
จันทร์จิลา ตาสว่าง, มฤษฎ์ แก้วจินดา และ ปวีณา อ่อนใจเอื้อ
English 
Thai