ปีที่ 5 ฉบับที่ 3 (กันยายน-ธันวาคม) 2566, Vol.5 No.3 (September-December) 2023
วารสารพุทธศาสตร์ มจร. อุบลราชธานี
ปกใน ปีที่ 5 ฉบับที่ 3 (กันยายน-ธันวาคม 2566) ตอนที่ 5
ข้อบกพร่องในการจัดเก็บภาษีบุคคลธรรมดา : กรณีศึกษาการขายสินค้าออนไลน์บนเฟซบุ๊ก
สุวิญชา วงศ์ใหญ่ และ ภัทราวรรณ รัตนเกษตร
การยอมรับเทคโนโลยีของผู้บริหารสถานศึกษาเพื่อพัฒนากระบวนการชุมชนการเรียนรู้วิชาชีพและสมรรถนะผู้เรียน
สุภาวดี ภาสตโรจน์, ภานุมาศ จินารัตน์, สิริพร แสนทวีสุข, เปรมยุดา ลุสมบัติ และ พนมพร ช่วงชิง
การพัฒนาทักษะกระบวนการคิดทางวิทยาศาสตร์ โดยใช้เกมวิทยาศาสตร์ระดับประถมศึกษา
ทิฆัมพร ประนมเขต, สมสัตย์ แทนคำ, ธนภณ พันธุ์ศรี และ วิสุทธิ์ ราตรี
การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารโดยใช้กิจกรรมการละครของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 2
เบญญาภา ประทุมมา, สุธินี รัตนศรี, สัมฤทธิ์ ทองทับ, สุดใจ พันธุ์ศรี และ กิจชัย สุภาพ
การพัฒนาทักษะสังคมเด็กบกพร่องด้านสติปัญญาจากการใช้กิจกรรมเกมแข่งขัน
สมพงษ์ กองสิน, กาญจนา อุปสาร, อภัย สบายใจ, สมานจิต ภิรมย์รื่น และ ดวงเดือน ศิริโท
ผลการจัดการเรียนรู้แบบโฟร์แมท (4MAT) ร่วมกับสื่อมัลติมีเดียที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
ธนพร ร่มเย็น และ จุไรศิริ ชูรักษ์
การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมทักษะทางภาษาอังกฤษเชิงวิชาการสำหรับผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุทัยธานี เขต 1
ศุภาวีร์ เลิศผาติวงศ์, ธนาภัสสร์ สนธิรักษ์, ภาวิณี บุญจันดา, สิทธิศักดิ์ พรมสิทธิ์ และกันต์ภูษิต วิโรจะ
ปัจจัยที่ส่งผลต่อจิตสาธารณะของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 30
อุ้มพร จ าเริญสุข และ ธัญญรัศม์ชิดไธสง
ความต้องการจำเป็นในการพัฒนาสมรรถนะการจัดการเรียนรู้เชิงรุกสำหรับครู โรงเรียนสตรีวิทยา 2
กฤตยา หงษ์คำภา และ ปกรณ์ อัคฆกาญจนสุภา
อิทธิพลของการตลาดสื่อสังคมที่มีต่อความไว้วางใจ การตัดสินใจซื้อและความจงรักภักดี ของลูกค้า
จิราพัชร จุรุเทียบ, วีระศักดิ์ จินารัตน์ และ กันตภณ หลอดโสภา
การศึกษาภาวะผู้นำเชิงเทคโนโลยีของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาศรีสะเกษ ยโสธร
ชนกพร สติภาบุญโสดากร, ชูชีพ ประทุมเวียง และ นเรศ ขันธะรี
การยกระดับศักยภาพการท่องเที่ยวโดยชุมชนเชิงสร้างสรรค์เพื่อพัฒนาพื้นที่บนฐานอัตลักษณ์ท้องถิ่นชุมชนบ้านเสี้ยวน้อย อำเภอเมือง จังหวัดชัยภูมิ
ทัศไนยวรรณ ดวงมาลา, อัญนวียา ภัชร์จรินท์ญา, อัญชลี ชัยศรี, สุนทร ปัญญะพงษ์, ลลนา คลังชำนาญ และ รัตนาภรณ์ สีดา
กระบวนการนิเทศการศึกษาของกลุ่มโรงเรียนช่องแคบ-คีรีราษฎร์ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 2
พีระพงษ์ สิงห์รอ และ นงลักษณ์ ใจฉลาด
แนวทางการบริหารแบบมีส่วนร่วมของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 2
วิภาวรรณ โคกมา, ประภาวรรณ ตระกูลเกษมสุข และ ทินกฤตพัชร์ รุ่งเมือง
ผลของชุดกิจกรรมการเคลื่อนไหวร่างกายต่อการทรงตัวในเด็กที่มีภาวะออทิสซึม
ทิพย์วรรณ สนธิรักษ์ และ วนิดา ดรปัญหา
ภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์เพื่อพัฒนาความเป็นเลิศของสถานศึกษา สังกัดเทศบาล ตำบลปลายบาง จังหวัดนนทบุรี
อัจฉรา ประชารุง และ ลัดดาวัลย์ เพชรโรจน์
การศึกษาคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุโขทัย เขต 1
ศักดิ์ปัญญา ลิ้นจี่ และ ณิรดา เวชญาลักษณ์
การศึกษาคุณลักษณะการบริหารแบบมีส่วนร่วมของผู้บริหารสถานศึกษา โรงเรียนในกลุ่มที่ 1 ราชพฤกษ์ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต 1
กิตติศักดิ์ มีก่ำ และ จารุวรรณ นาตัน
ความคิดเห็นของประชาชนต่อประสิทธิภาพการบริหารตามหลักธรรมาภิบาลของการจัดการบ้านเมืองที่ดี ของเทศบาลตำบลภูเขียว อำเภอภูเขียว จังหวัดชัยภูมิ
อภิชิต ดวงธิสาร และ กาบแก้ว ปัญญาไทย
การบริหารงานภาครัฐแนวใหม่ในการทำงานขององค์การบริหารส่วนตำบลน้ำรึม อำเภอเมือง จังหวัดตาก
ธงชัย ทองคำ และ ภรณ์ทิพย์ สีเทียน
การบริหารองค์การปกครองส่วนท้องถิ่นตามกรอบแนวคิด Mc.Kinsey 7’s framework model ของเทศบาลตำบลหนองบัวใต้ อำเภอเมือง จังหวัดตาก
อภิชิต ดวงธิสาร, เอกนันต์ ณ เชียงใหม่, ชัชวาล อรวงศ์ศุภทัต และ ลัทธจิตร มีรักษ์
การพัฒนาการสอนภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร ของครูในโรงเรียนมัธยมศึกษา โดยการใช้รูปแบบการสอน Active Learning
เปรมปรี ฆะปัญญา, ปรียารัตน์ ศรีชัยวงค์ และวัลจิลีน จันทรวิโรจน์
การพัฒนาการจัดประสบการณ์ตามแนวคิดมอนเตสซอรี่โดยใช้เกมการศึกษาเพื่อเสริมสร้างความสามารถทางคณิตศาสตร์ สำหรับเด็กปฐมวัย
กรรณิการ์ ทองรักษ์, กรณัฐ รัตนยรรยง และ จารุวรรณ แก่นทรัพย์
การพัฒนาการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดการสอนแนะให้รู้คิด เพื่อเสริมสร้างความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
กรรณิการ์ ทองรักษ์ และ สมฤทธิ์ จันขันธ์
การสร้างเสริมวิถีชีวิตประชาธิปไตยของนิสิตมหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตอุบลราชธานี
พระมหาคำพันธ์ ปภากโร, พระมหาวีระชาติ ธีรสิทฺโธ, พระเสกสรรค์ ฐานยุตฺโต, พระครูจินดาสารนุกูล และ พระบัวสอน สิริภทฺโท
รูปแบบการเรียนรู้ตามทฤษฎีการเรียนรู้เชิงโต้ตอบผสานทฤษฎีการเรียนรู้แบบเชื่อมโยงเพื่อส่งเสริมการคิดอย่างเป็นระบบ สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษา
พัชรีภรณ์ บางเขียว, พิษณุ บางเขียว, เผด็จ ก๋าคำ และ ทัดดาว โซนรัมย์
ความร่วมมือในการพัฒนาท้องถิ่นสู่ความเข้มแข็งของชุมชนตามแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 13 (พ.ศ.2566–2570)ของเทศบาลตำบลภูเขียว อำเภอภูเขียว จังหวัดชัยภูมิ
อภิชิต ดวงธิสาร, ธวัฒน์ เขตจัตุรัส, ดิเรก ถึงฝั่ง และ กาบแก้ว ปัญญาไทย
คลิกเพื่ออ่านต่อ ตอนที่ 2
คลิกเพื่ออ่านต่อ ตอนที่ 3
คลิกเพื่ออ่านต่อ ตอนที่ 4
คลิกเพื่ออ่านต่อ ตอนที่ 5
คลิกเพื่ออ่านต่อ ตอนที่ 6
คลิกเพื่ออ่านต่อ ตอนที่ 7
คลิกเพื่ออ่านต่อ บทความวิชาการ
คลิกเพื่ออ่านบทความภาคภาษาอังกฤษ
English 
Thai