ไม่มีหมวดหมู่ Archives - Page 2 of 5 - MCU UBONRATCHATHANI JOURNAL OF BUDDHIST STUDIES (JOBU)

กรรณศาสตร์ แก้วแสนทิพย์, ปาริชาติ แสงระชัฎ, เอื้องไพร วัลลภาชัย, ณัฐกร หิรัญโท, อมรศรี ชัยอาคม, ชัยศนันทน์ สมปัญญาธิวงศ์ และ เอกชัย ศรีบุรินทร์

จิตตปัญญาศึกษากับการจัดการเรียนรู้พลศึกษาในศตวรรษที่ 21

กวิน บุญประโคน, มนัสวี บุรานศรี, จตุรงค์ สว่างวงศ์, พลากร มะโนรัตน์ และ จรัสศรี ศรีโภคา

มิลินทปัญหา : ฉบับแปลในมหามกุฏราชวิทยาลัย

พระมหาวีระชาติ เพ็งแจ่ม และ พระวรยศ วณฺณภาโส (วรรณประภา)

เพื่อความเข้าใจปัญหาเรื่องอัตตา-อนัตตา

พระเสกสรรค์ ฐานยุตฺโต (ศรีทน) และ ธนรัฐ สะอาดเอี่ยม

มองทุกข์ให้เห็น จึงเป็นสุข

พระอธิการมานิตย์ อนงฺคโณ และ พระครูปริยัติพัฒนบัณฑิต

ตัวแบบเศรษฐกิจหมุนเวียนในการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์

อติพร เกิดเรือง และ ชัยพัฒน์ พันธุ์วัฒนสกุล

พุทธนวัตกรรมการสื่อสารกับการสื่อสารหลักพุทธธรรมในยุคดิจิทัล

ภณสุทธิ์ สุทธิประการ และ วัฒนพันธุ์ ครุฑะเสน

แนวทางการจัดกิจกรรมพิเศษให้ประสบความสำเร็จ

ชุมพล มียิ่ง และ ศรัณย์รัชต์ เผือกพิพัฒน์

อ่านต่อ บทความวิจัย

อ่านต่อ บทความวิชาการ

คลิกเพื่ออ่านต่อ บทความวิชาการ

บทความภาคภาษาอังกฤษ

คลิกเพื่ออ่านบทความภาคภาษาอังกฤษ

6 กุมภาพันธ์ 202415 พฤษภาคม 2024

วารสารพุทธศาสตร์ มจร อุบลราชธานี ปีที่6 ฉบับที่1 ตอนที่5

ปีที่ 6 ฉบับที่ 1 (มกราคม-ธันวาคม) 2567, Vol.6 No.1 (January-April) 2024

วารสารพุทธศาสตร์ มจร. อุบลราชธานี

ปกใน ปีที่ 6 ฉบับที่ 1 (มกราคม-เมษายน 2567) ตอนที่ 5

การพัฒนาผลิตภัณฑ์ของที่ระลึกทางการท่องเที่ยวในโครงการการยกระดับหมู่บ้านอุตสาหกรรมสร้างสรรค์สู่การพัฒนาเศรษฐกิจอย่างยั่งยืน กรณีศึกษา บ้านทอนอามาน อำเภอเมืองนราธิวาส

ชุติมา หวังเบ็ญหมัด, ศุภฤกษ์ ทองประยูร, จิณัชญ์ดา วิทยาพันธ์ประชา, เพ็ญสุข เกตุมณี, ธนากร พฤกษ์รัตนนภา, อุบลรัตน์ ศรีวิเชียรอำไพ, อรุณศักดิ์ พัฒนกุลอนันต์ และ นิตย์ หทัยวสีวงศ์ สุขศรี

แนวทางการประยุกต์พุทธธรรมเพื่อการอนุรักษ์ป่าไม้ของพระสงฆ์ในตำบลท่าช้าง อำเภอวิเศษชัยชาญ จังหวัดอ่างทอง

พระครูสังฆรักษ์พีรวัส ญาณโสภโณ, พระศรีสัจญาณมุนี และ พูนศักดิ์ กมล

การพัฒนาสมรรถภาพทางกายของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ด้วยการจัดการเรียนรู้โดยใช้โปรแกรมการออกกำลังกายแบบไม่ใช้อุปกรณ์

เพรียวพงศ์ วรรณรัตน์ และ ประภาศ ปานเจี้ยง

ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารส่งผลต่อการบริหารงานทั่วไปของโรงเรียนขยายโอกาส สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส เขต 1

วัฒชาติ ชูศรี, จรัส อติวิทยาภรณ์ และ สุดาพร ทองสวัสดิ์

ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อประสิทธิผลการบริหารงานวิชาการในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 6

จุฑามาศ ฉลาดดี, เพียงแข ภูผายาง และ เพ็ญนภา สุขเสริม

บทบาทของผู้บริหารสถานศึกษาในการส่งเสริมการจัดการศึกษาของครูในศตวรรษที่ 21 ของโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาชัยภูมิ อำเภอคอนสวรรค์ จังหวัดชัยภูมิ

เพ็ญนภา สุขเสริม, อภิรักษ์ ชาญศึก และฤทธิชัย ผานาค

ภาวะผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษาในศตวรรษที่ 21 สังกัดสำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ จังหวัดศรีสะเกษ

กุลธิดา พละศักดิ์, อุดมพันธุ์ พิชญ์ประเสริฐ และ พิมล วิเศษสังข์

การศึกษาและการวิเคราะห์หลักอิทธิบาท 4 กับการบริหารงานวิชาการของสถานศึกษา ในศตวรรษที่ 21 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 1

นัยนา พรหมดำ

ภาวะผู้นำทางวิชาการที่ส่งผลต่อประสิทธิผลการบริหารงานวิชาการของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 1

สุวรรณา ไกรแก้ว, ธณัฐชา รัตนพันธ์ และ วีระยุทธ ชาตะกาญจน์

การพัฒนาความสามารถในการคิดวิเคราะห์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มสาระ การเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ด้วยการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปรากฏการณ์เป็นฐาน

กันยารัตน์ ภักตะภา และ พรชัย ผาดไธสง

การพัฒนาความสามารถการเรียนรู้ภาษาจีน โดยการจัดการเรียนรู้แบบเกมเป็นฐาน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

จรรยวรรธน์ วงพิจิตร และ พรชัย ผาดไธสง

การพัฒนาความสามารถการอ่านจับใจความสำคัญภาษาอังกฤษโดยการจัดการเรียนรู้ แบบ SQ4R ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

ฐิติมา วามะลุน และ พรชัย ผาดไธสง

แนวทางเสริมสร้างสมรรถนะครูด้านการจัดการเรียนรู้ในสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี

ภัชราพร ธานีวรรณ และ กฤตฏ์ ชมภูวิเศษ

การพัฒนาทักษะการทรงตัวโดยใช้ชุดฝึกการทรงตัวร่วมกับการจัดการเรียนรู้ แบบแสดงบทบาทสมมติ ของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางด้านร่างกาย

ชนาภัทร บุญเกลี้ยง และ ประภาศ ปานเจี้ยง

ภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อแรงบันดาลใจ ในการปฏิบัติงานของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 4

กาญจนา เนาวโคอักษร, ธณัฐชา รัตนพันธ์ และวีระยุทธ ชาตะกาญจน์

แนวทางการพัฒนาทักษะการโค้ชของผู้บริหารสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจังหวัดขอนแก่น

พิศาล ดีวัน, สมชาย วรกิจเกษมสกุล และ กฤตฏ์ ชมภูวิเศษ

การพัฒนาความรอบรู้ด้านสุขภาพในการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมสุขภาพของอาสาสมัครสาธารณสุขประจำหมู่บ้าน (อสม.) ที่มีภาวะโภชนาการเกินของตำบลห้วยยาง อำเภอบัวใหญ่ จังหวัดนครราชสีมา

วัลภา มุ่งยุทธกลาง

แนวทางการพัฒนาสมรรถนะด้านการบริหารจัดการเทคโนโลยีสารสนเทศในยุคดิจิทัลของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาในจังหวัดหนองบัวลำภู

วิภาวรรณ เพียชิน และ พนายุทธ เชยบาล

ผลการจัดการเรียนรู้แบบตอบสนองด้วยท่าทาง (ทีพีอาร์) ร่วมกับการแสดงบทบาทสมมติที่มีต่อทักษะการฟังและการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

สุภารัตน์ ขุนดำริห์ และ จุไรศิริ ชูรักษ์

สมรรถนะของผู้บริหารในศตวรรษที่ 21 ที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 3

อมิตรา อุดม, วาโร เพ็งสวัสดิ์ และ ทรัพย์หิรัญ จันทรักษ์

แนวทางการส่งเสริมการบริหารเชิงกลยุทธ์ของโรงเรียนขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต 2

สุเมธ แสงรัตน์ และ สถิรพร เชาวน์ชัย

การจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิคทีมแข่งขัน (ทีจีที) โดยใช้เกมทางภาษาที่มีต่อทักษะการฟัง-พูดภาษาอังกฤษและทักษะการทำงานกลุ่มของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

ศุภางศิลป์ โชติรัตน์ และ จุไรศิริ ชูรักษ์

การบริหารเชิงกลยุทธ์ของโรงพยาบาลชุมชนในเขตสุขภาพที่ 12

สุนทร อรุณโณ, สมเกียรติ สายธนู, ศรีสุดา วนาลีสิน และ ทวีศักดิ์ พุฒสุขขี

แนวทางการบริหารสถานศึกษาในยุควิถีใหม่กลุ่มเครือข่ายสองฝั่งยมสามัคคี อำเภอกงไกรลาศ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุโขทัยเขต 1

ทักษ์ดนัย บุญมา, สมชาย อังสุโชติเมธี และ สุภาภรณ์ กิตติรัชฎานนท์

การพัฒนาการจัดการเรียนการสอนด้านทักษะอาชีพสำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ

พัชรา ปราชญ์เวทย์, อธิชาติ บุญญยศยิ่ง, เอกเทศ แสงลับ และ อรพร ทับทิมศรี

ปัจจัยที่ส่งผลกระทบต่อผลตอบแทนของหลักทรัพย์ :กรณีศึกษาหลักทรัพย์กลุ่ม ธุรกิจการแพทย์

ปัทมา โกเมนท์จำรัส และ สุภาวดี ฮะมะณี

การศึกษาสภาพและแนวทางพัฒนาทักษะการนิเทศของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิจิตร เขต 2

นำโชคชัย วันเชียง และ ทัศนะ ศรีปัตตา

การจัดการเรียนรวมรายวิชาคณิตศาสตร์ตามแนวคิดการเรียนรู้ทางอารมณ์และสังคม สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

กนกวรรณ คล้ายสุบรรณ, นารท ศรีละโพธิ์ และ สิทธิกร สุมาลี

การประยุกต์ใช้งานวิธีสเตอริโอลิโทกราฟีในอุตสาหกรรมการบิน

ธรรมราช อาษาสุวรรณ, ณัฐวุฒิ ดาวเศษ, อนุสรณ์ เขื่อนสอง และ ศิรวิช เกษมศรีวิวัฒน์

การบริหารงานวิชาการของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา พัทลุง เขต 2

จุฑารัตน์ วรรณศรียพงษ์ และ สุดาพร ทองสวัสดิ์

การบริหารเชิงกลยุทธ์สู่ความเป็นเลิศในการส่งเสริมวงดนตรีโปงลางของสถานศึกษาสังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นจังหวัดหนองคาย

ฉัตรชนก มาลาชาสิงห์, สุนิสา วงศ์อารีย์ และ พนายุทธ เชยบาล

ความต้องการจำเป็นและแนวทางการพัฒนาสถานศึกษาสู่องค์การแห่งความสุข ในโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 2

กัญญาพัชร เพชรเกิด, ภัทร์พงศ์ พงศ์ภัทรกานต์ และ ณัฎฐ์ รัตนศิริณิชกุล

แนวทางสู่ความเป็นเลิศในการบริหารจัดการด้วยระบบคุณภาพ ตามเกณฑ์รางวัลคุณภาพแห่งสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เลย หนองบัวลำภู

ณรงศักดิ์ สอนสุภาพ และ พนายุทธ เชยบาล

การเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานนทบุรี เขต 2

กาญจนา ก่องแก้ว และ ชลาภรณ์ สุวรรณสัมฤทธิ์

ปัจจัยการบริหารที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชัยภูมิ เขต 1

สิทธิเกียรติ ปักเขตานัง, ปณิธาน วรรณวัลย์ และ เพ็ญนภา สุขเสริม

ปัจจัยการบริหารที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของโรงเรียนมาตรฐานสากล สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาชัยภูมิ

ประยูร ผิวรักษา, ปณิธาน วรรณวัลย์ และ เพ็ญนภา สุขเสริม

การจัดประสบการณ์การเรียนรู้ตามแนวคิดไฮสโคปเพื่อส่งเสริมทักษะสมองของเด็กอนุบาล 1

ชลิตตา บุญเรือง, เกษทิพย์ ศิริชัยศิลป์ และ ปณิสรา จันทร์ปาละ

การพัฒนาหลักสูตรการพึ่งตนตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง สำหรับเยาวชนอายุ 10-15 ปี ในตำบลลวงเหนือ อำเภอดอยสะเก็ด จังหวัดเชียงใหม่

อทิติญา บัวบรรเทา และ สุจิตรา ปันดี

ทักษะเปลี่ยนผ่านของผู้บริหารสถานศึกษาตามการรับรู้ของครูในสังกัดกรุงเทพมหานคร

พิสมัย ประทุมวัน และ อุไร สุทธิแย้ม

แนวทางการพัฒนาภาวะผู้นำทางวิชาการในยุคดิจิทัลของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิจิตร เขต 2

สุรีพร ทรัพย์ศรี และ น้ำทิพย์ องอาจวาณิชย์

องค์ประกอบยุทธศาสตร์การจัดการศึกษาของหลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิตวิชาชีพครูในช่วงสถานการณ์การระบาดของโรคไวรัสโคโรนา 2019

พนัส จันทร์ศรีทอง

อ่านต่อ บทความวิจัย

อ่านต่อ บทความวิชาการ

คลิกเพื่ออ่านต่อ บทความวิชาการ

บทความภาคภาษาอังกฤษ

คลิกเพื่ออ่านบทความภาคภาษาอังกฤษ

6 กุมภาพันธ์ 202420 พฤษภาคม 2024

วารสารพุทธศาสตร์ มจร อุบลราชธานี ปีที่6 ฉบับที่1 ตอนที่4

ปีที่ 6 ฉบับที่ 1 (มกราคม-ธันวาคม) 2567, Vol.6 No.1 (January-April) 2024

วารสารพุทธศาสตร์ มจร. อุบลราชธานี

ปกใน ปีที่ 6 ฉบับที่ 1 (มกราคม-เมษายน 2567) ตอนที่ 4

การพัฒนารูปแบบการบริหารแบบมีส่วนร่วม เพื่อเสริมสร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ ด้านการจัดการเรียนรู้เชิงรุกของครูโรงเรียนมัธยมวานรนิวาส สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสกลนคร

กิตติศักดิ์ สุวรรณชัยรบ

ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรมโดยใช้รูปแบบ 4MAT ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

อรชา เทพสุวรรณ และ อริสรา บุญรัตน์

ภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ของผู้บริหารสถานศึกษา สหวิทยาเขตวังชัยแก้ว สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาศรีสะเกษ ยโสธร

จุฬารัตน์ ทองอร่าม และ พระเมธีวัชราภรณ์

แนวทางการบริหารงานวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษาโรงเรียนขนาดเล็กสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลกเขต 2

เฉลิมเดช หอมสุวรรณ์ และ ทักษ์ อุดมรัตน์

การบริหารแบบมีส่วนร่วมและแนวทางพัฒนาตามหลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารวิทยาลัยสงฆ์ศรีสะเกษ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

สุทัศน์ ประทุมแก้ว, ธนู ศรีทอง และ ภัฏชวัชร์ สุขเสน

ซอฟต์สกิลของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อความสำเร็จในการบริหารงานบุคคลของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาหนองคาย

วรวรรณ สงชุม และ กฤตฏ์ ชมภูวิเศษ

การดำเนินงานตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนตามหลักกัลยาณมิตรธรรม ในสหวิทยาเขตพระขัติยะวงษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาร้อยเอ็ด

ชนกรัตน์ คืนดี และ พระครูชัยรัตนากร

แนวทางการสร้างการมีส่วนร่วมของชุมชนในการดำเนินงานวิชาการของโรงเรียนขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 1

นะวมิณฑ์ ไผ่ป้อง, พัชรินทร์ ชมภูวิเศษ และ ธีระพล เพ็งจันทร์

แนวทางการจัดการนวัตกรรมของสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเลย

ปริวัตร มะลิมาตร, พัชรินทร์ ชมภูวิเศษ และ ธีระพล เพ็งจันทร์

แรงจูงใจที่ส่งผลต่อประสิทธิภาพการปฎิบัติงานของพนักงานบริษัท นอร์ทติ้งแฮม เซอร์วิสเซส จำกัด

นิพาดา พิมพ์สวัสดิ์ และ จรีพร ศรีทอง

รูปแบบการพัฒนาการพึ่งพาตนเองด้านความมั่นคงทางอาหารของชุมชน ในจังหวัดอุบลราชธานี

สุพิมล ศรศักดา, พระใบฎีกาสุพจน์ เกษนคร, บรรยวัสถ์ ฝางคำ และ พูลศักดิ์ หอมสมบัติ

แนวทางการพัฒนาภาวะผู้นำการเรียนรู้ของผู้บริหารสถานศึกษาในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น จังหวัดอุดรธานี

ชบาไพร ศรีโยธา, พัชรินทร์ ชมภูวิเศษ และ ธีระพล เพ็งจันทร์

ผลการใช้บทเรียนออนไลน์ด้วยโปรแกรมกูเกิ้ลไซต์ (Google Site) ตามแนวคิดทฤษฎีสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง เรื่อง ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับโปรแกรมประมวลผลคำ ที่มีผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักศึกษาประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 1 วิทยาลัยเทคนิคบางนรา

อาซฮา มะแซ และ ชุติมา ทัศโร

ความพึงพอใจในงานส่งผลต่อพฤติกรรมการเป็นสมาชิกที่ดีของบริษัทผลิตโครงสร้างเหล็กแห่งหนึ่งในจังหวัดฉะเชิงเทรา

นิสา บำรุงศาสตร์ และ ทองฟู ศิริวงศ์

รูปแบบและแนวทางการพัฒนาการท่องเที่ยวเขาคอหงส์ อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา

อรวรรณ อาษาพันธ์, เจตน์สฤษฎิ์ สังขพันธ์ และ ชุติมา หวังเบ็ญหมัด

ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมร่วมกับระบบสมองกลฝังตัวที่มีต่อทักษะการคิดเชิงคำนวณของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

เทียนชัย สังขพันธ์ และ จุไรศิริ ชูรักษ์

ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษากับการบริหารชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุโขทัย เขต 2

จิตสุภา แซมภูเขียว, ภัทร์พงศ์ พงศ์ภัทรกานต์ และ ณัฎฐ์ รัตนศิริณิชกุล

การประเมินความต้องการจำเป็นในการพัฒนาทักษะการนิเทศของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดสกลนคร

ชัชวาลย์ สาสอน, วันเพ็ญ นันทะศรี และ อภิสิทธิ์ สมศรีสุข

มาตรการทางกฎหมายในการสนับสนุนให้องค์การเอกชนมีส่วนร่วมในการตรวจสอบการเลือกตั้ง

อาทิตย์ พุทธิศักดิ์แสง และ ธนาฤทธิ์ ขัมภรัตน์

ภาวะผู้นำเชิงดิจิทัลของผู้บริหารสถานศึกษา ที่ส่งผลต่อการบริหารงานวิชาการด้านการจัดการเรียนรู้ของครูสังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี

ศิริรัตน์ วรรณพฤกษ์ และ กฤตฏ์ ชมภูวิเศษ

การพัฒนาต้นแบบศูนย์กลางการตลาดทั้งรูปแบบออนไลน์และออฟไลน์ โดยมหาวิทยาลัยหาดใหญ่

ชุติมา หวังเบ็ญหมัด, นธี เหมมันต์, ธนพงศ วุ่นแสง, จุฑามาศ พรหมนตรี, คณิดา ไกรสันติ, ฟาริดา ซาชา, กรกมล ซุ้นสุวรรณ, พาฝน รัตนะ, ชญาน์ทัต เอี่ยวเรืองสุรัติ, ธนากร พฤกษ์รัตนนภา, สุพรรณี หมาดยุโส๊ะ และ คนึงนิจต์ หนูเช็ก

รูปแบบการมีส่วนร่วมของประชาชนในกระบวนการนโยบายสาธารณะเพื่อการพัฒนาท้องถิ่นแบบองค์รวม อำเภอคอนสวรรค์ จังหวัดชัยภูมิ

ณัฐปราย์ ชัยสินคุณานนต์, เกศสุดา โภคานิตย์ และ พชร อุตะมะพันธุ์

ความต้องการจำเป็นและแนวทางการพัฒนาภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงสำหรับผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาน่าน เขต 2

จีรพร คงทน, Henry Yuh Anchunda และ ณัฏฐ์ รัตนศิริณิชกุล

ส่วนประสมทางการตลาดในมุมมองของลูกค้าและประสบการณ์ของลูกค้าที่ส่งผลต่อความตั้งใจซื้อซ้ำผลิตภัณฑ์เฟอร์นิเจอร์ไม้ยางพาราในเขตพื้นที่จังหวัดสงขลา

อาทร เพชรฤทธิ์, เธียรชัย พันธ์คง และ เจตน์สฤษฏิ์ สังขพันธ์

แนวทางการบริหารงานวิชาการแบบมีส่วนร่วมสำหรับโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ในจังหวัดหนองบัวลำภู

ธีรพล กมลผาด และ กฤตฏ์ ชมภูวิเศษ

คุณภาพชีวิตในการทำงานที่ส่งผลต่อความผูกพันต่อโรงเรียนของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 1

วิจิตตรา ชมทอง, พรเทพ เสถียรนพเก้า และ ทรัพย์หิรัญ จันทรักษ์

การพัฒนาทักษะการอ่านโน้ตสากลและการเล่นเปียโนระดับต้น โดยใช้วิธีของซูซูกิ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนวัดพระญาติการาม

พงศ์ธาริน ฉ่ำสุภาพ และ ไสว ฟักขาว

การประเมินความต้องการจำเป็นในการพัฒนาทักษะภาวะผู้นำในศตวรรษที่ 21ของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครพนม เขต 2

ประภัสสร ศรีอรุณ, พรเทพ เสถียรนพเก้า และ ทรัพย์หิรัญ จันทรักษ์

การประเมินความต้องการจำเป็นในการพัฒนาภาวะผู้นำเชิงจิตวิญญาณของผู้บริหารโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาหนองคาย เขต 2

ปนัดดา ศรีรังษ์, บุญมี ก่อบุญ และ อภิสิทธิ์ สมศรีสุข

แนวทางการบริหารงานนิเทศภายในสถานศึกษาของโรงเรียน
ระดับมัธยมศึกษาในประเทศไทย

กานต์นรี โพธิ์สกุลหอม, สุภาวดี วงษ์สกุล และ ตวงทอง นุกูลกิจ

การศึกษาองค์ประกอบของการจัดการเรียนรู้เชิงรุกของครู

กมลวรรณ วงษาเนาว์, วัลนิกา ฉลากบาง และ บุญมี ก่อบุญ

ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรมของผู้บริหารโรงเรียนกับความผูกพันองค์การของครูช่วงอายุเจนเนอเรชันวาย ในสหวิทยาเขตนวมินทร์สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 2

ชานนท์ แดงรักษ์, สุดารัตน์ สารสว่าง และ มีชัย ออสุวรรณ

ภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ของผู้บริหารสถานศึกษาส่งผลต่อสมรรถนะครูสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสงขลา สตูล

จรรยา หัสมา, จรัส อติวิทยาภรณ์ และ สุดาพร ทองสวัสดิ์

แนวทางการดำเนินการนิเทศภายในสถานศึกษาโดยใช้ชุมชนการเรียนรู้ ทางวิชาชีพ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร

ภคพล โถแพงจันทร์ และ กฤตฏ์ ชมภูวิเศษ

การพัฒนาแบบฝึกทักษะการเขียนสะกดคำร่วมกับการจัการเรียนรู้ตามแนวคิดของ ธอร์นไดค์ (Thorndike) เพื่อส่งเสริมความสามารถในการเขียนสะกดคำภาษาไทยไม่ตรงตามมาตราของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

อัญกรณ์ สูญกรรมรัตน์ และ ประภาศ ปานเจี้ยง

แนวทางการเสริมสร้างขีดความสามารถชุมชนในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาหนองบัวลำภู

ปัทมา สีตาแสง และ กฤตฏ์ ชมภูวิเศษ

คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้บริหารสถานศึกษาในศตวรรษที่ 21ตามความคิดเห็นของครูสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 1

นริศรา ไชอุ และ ระติกรณ์ นิยะมจันทร์

การบริหารงานวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษาศูนย์การศึกษาพิเศษในกลุ่มเครือข่ายส่งเสริมประสิทธิภาพศูนย์การศึกษาพิเศษกลุ่มเครือข่ายที่ 9

กิ่งนภา ไชยพรม และ พระครูชัยรัตนากร

ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรมของผู้บริหารโรงเรียนกับความผูกพันองค์การของครูช่วงอายุเจนเนอเรชันวายในสหวิทยาเขตนวมินทร์ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 2

ชานนท์ แดงรักษ์, สุดารัตน์ สารสว่าง และ มีชัย ออสุวรรณ

ภาวะผู้นำยุคดิจิทัลของผู้บริหารสถานศึกษา ที่เอื้อต่อการเกิดองค์กรแห่งนวัตกรรมการศึกษา ในสหวิทยาเขตวชิรบูรพา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 2

กฤษฏา สังวรณ์ และ ระติกรณ์ นิยมะจันทร์

อ่านต่อ บทความวิจัย

อ่านต่อ บทความวิชาการ

คลิกเพื่ออ่านต่อ บทความวิชาการ

บทความภาคภาษาอังกฤษ

คลิกเพื่ออ่านบทความภาคภาษาอังกฤษ

6 กุมภาพันธ์ 202415 พฤษภาคม 2024

วารสารพุทธศาสตร์ มจร อุบลราชธานี ปีที่6 ฉบับที่1 ตอนที่3

ปีที่ 6 ฉบับที่ 1 (มกราคม-ธันวาคม) 2567, Vol.6 No.1 (January-April) 2024

วารสารพุทธศาสตร์ มจร. อุบลราชธานี

ปกใน ปีที่ 6 ฉบับที่ 1 (มกราคม-เมษายน 2567) ตอนที่ 3

รูปแบบการพัฒนาชุมชนแบบมีส่วนร่วมเชิงพุทธของเทศบาลตำบลปะโค อำเภอเมืองหนองคาย จังหวัดหนองคาย

อริย์ธัช เลิศรวมโชค, ภัณฑิลา น้อยเจริญ, ทองคำ ดวงขันเพ็ชร, พระมหาเกริกเกียรติ นิรุตฺติเมธี และ พระมหาจำนงค์ ผมไผ

ความสัมพันธ์ระหว่างทักษะภาวะผู้นำด้าน Soft Skills ของผู้บริหาร สถานศึกษากับความสุขในการทำงานของครู ในสหวิทยาเขตรัชวิภา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 2

รัชดาพร บุญคง, สุดารัตน์ สารสว่าง และ มีชัย ออสุวรรณ

การบริหารงานวิชาการสู่ความเป็นเลิศของโรงเรียนควบรวมสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 4

พลวัฒน์ จันทะแสง, สุนิสา วงศ์อารีย์ และ พนายุทธ เชยบาล

การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาวิทยาการคำนวณ ด้วยการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 5E ร่วมกับสื่อมัลติมีเดียของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

เจนจิรา หนูขาว และ เก็ตถวา บุญปราการ

ปัญหาทางกฎหมายเกี่ยวกับสิทธิของประชาชนในการขอรับความช่วยเหลือจากกองทุน ยุติธรรมตามพระราชบัญญัติกองทุนยุติธรรม พ.ศ.2558

นาวิน จูบิดา และ สังเวียน เทพผา

แนวทางการพัฒนาการบริหารสถานศึกษาในยุคดิจิทัล โรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร กลุ่มกรุงเทพตะวันออก

อดิเทพ แสนพันดร, สายัณห์ ผาน้อย และ จิราพร วิชระโภชน์

แนวทางการพัฒนาการเสริมสร้างแรงจูงใจในการปฏิบัติงานของครู โรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชัยภูมิ เขต 2

สมร แสนพันดร และ อำนาจ ชนะวงศ์

แนวทางการพัฒนาภาวะผู้นำยุคดิจิทัลของผู้บริหารสถานศึกษาโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชัยภูมิ เขต 2

มนต์ฐญา เภาบาง, สายัณห์ ผาน้อย และ อำนาจ ชนะวงศ์

การพัฒนาความสามารถการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษโดยใช้วิธีการสอนอ่านแบบ DR-TA (Directed Reading-Thinking Activity) ร่วมกับเทคนิคการตั้งคำถาม 5W1H ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

บุหรัน ไชยงาม และ กัญญาวดี แสงงาม

การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาอังกฤษด้วยการจัดการเรียนรู้แบบ 4 MAT ร่วมกับแบบฝึกของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

พิชามญชุ์ ศรีสวัสดิ์, เก็ตถวา บุญปราการ และ ชุติมา ทัศโร

ศักยภาพสื่อสารทางตลาดของผู้ประกอบการสินค้าและผลิตภัณฑ์ทางวัฒนธรรมของกลุ่มชาติพันธุ์ จังหวัดแม่ฮ่องสอน

สุพจน์ คำมะนิด, รภัสสรณ์ คงธนจารุอนันต์, ภาวิณี อารีศรีสม, กอบลาภ อารีศรีสม และ วีณา นิลวงศ์

การพัฒนารูปแบบการสอนภาษาอังกฤษตามแนวทฤษฎีพหุปัญญา เพื่อส่งเสริมความสามารถด้านการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ เรื่อง KOSUM MEEDEE ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (AUSRA MODEL)

อัจฉราวรรณ ภิบาล

แนวทางการสร้างสุขภาวะทางปัญญาของผู้สูงอายุในจังหวัดเชียงราย

ชาญชัย ฤทธิร่วม และ โกมินทร์ วังอ่อน

การจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานร่วมกับเทคนิคการใช้ผังกราฟิกเพื่อพัฒนาความสามารถในการคิดวิเคราะห์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชาสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรมของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

นูรีมัน เจ๊ะเย๊ะ, นพเก้า ณ พัทลุง และ กิตติธัช คงชะวัน

การประเมินความต้องการจำเป็นของครูในการพัฒนาวัฒนธรรมดิจิทัลในสถานศึกษา กลุ่มสหวิทยาเขตปิยมิตร สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษามัธยมศึกษาปทุมธานี

อัจฉราพรรณ อิ่มประเสริฐ, สุดารัตน์ สารสว่าง และ มีชัย ออสุวรรณ

คุณภาพชีวิตการทำงานที่ส่งผลต่อประสิทธิภาพในการทำงานของพนักงานสถาบันการเงินที่ไม่ใช่ธนาคารภายใต้กำกับของธนาคาร แห่งประเทศไทยในเขตกรุงเทพมหานคร

ศรัณยา วงศ์สวัสดิ์ และ สมพล ทุ่งหว้า

การส่งเสริมการทำงานเป็นทีมของผู้บริหารสถานศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน ของโรงเรียนในเครือข่ายการสอนภาษาต่างประเทศ สังกัดสำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพระนครศรีอยุธยา

ภาวิณี รังทอง, ธีระภัทร ประสมสุข, เมืองอินทร์ ชรสุวรรณ และ พงษ์ไทย บัววัด

รูปแบบการบริหารวิชาการเพื่อรับความปกติใหม่ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 3

วราภรณ์ เอี่ยมฉลวย และ พิกุล ภูมิโคกรักษ์

การพัฒนารูปแบบการมีส่วนร่วมของประชาชนในการพัฒนาชุมชนเทศบาลตำบลหนองบัวแดง อำเภอหนองบัวแดง จังหวัดชัยภูมิ

สุนันทา สุภพล

บทบาทผู้ใหญ่บ้านและผู้ช่วยผู้ใหญ่บ้าน หมู่บ้านโป่งคองใต้ ตำบลห้วยต้อน อำเภอเมือง จังหวัดชัยภูมิ

ชัยวัฒน์ กางการ และ ณัฐดนัย แก้วโพนงาม

การพัฒนาระบบติดตามการจัดซื้อจัดจ้าง: ความแตกต่างระหว่างก่อนใช้และหลังใช้ระบบ ของกลุ่มบริหารงานงบประมาณ โรงเรียนนวมินทราชูทิศ กรุงเทพมหานคร

นฤดล รุดโถ และ ประภาวรรณ ตระกูลเกษมสุข

ภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ของผู้บริหารที่ส่งผลต่อแรงจูงใจในการทำงาน ของครูในโรงเรียน สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดสกลนคร

อภิวัฒน์ เลิศสงคราม, วัลนิกา ฉลากบาง และ บุญมี ก่อบุญ

การพัฒนาทักษะความคิดสร้างสรรค์ โดยใช้ชุดกิจกรรมศิลปะหนังตะลุง ร่วมกับการจัดการเรียนรู้เชิงรุก ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต 2

ละอองรัตน์ พลากุล และ ประภาศ ปานเจี้ยง

ภาวะผู้นำดิจิทัลของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพัทลุง เขต 2

ศิรินาฎ เศรษฐชนะ และ ตรัยภูมินทร์ ตรีตรีศวร

การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการบริหารของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพัทลุง เขต 1

ปรัชญาภรณ์ ชูหนูขาว และ ตรัยภูมินทร์ ตรีตรีศวร

พหุปัจจัยและภาพลักษณ์องค์กรที่ส่งผลต่อการตัดสินใจเลือกสถานศึกษานอกระบบของผู้รับบริการในกลุ่มจังหวัดภาคใต้ฝั่งอ่าวไทย

ชุติมา เถาสุด, วิวัฒน์ จันทร์กิ่งทอง และ เจตน์สฤษฎิ์ สังขพันธ์

ปัจจัยที่ส่งผลต่อความตั้งใจซื้อขนมปังเพื่อสุขภาพของผู้บริโภคในประเทศไทย

อิงลดา พืชน์ไพบูลย์, วิวัฒน์ จันทร์กิ่งทอง และ เจตน์สฤษฎิ์ สังขพันธ์

ภาวะผู้นำเชิงดิจิทัลของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อความคล่องตัวในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาหนองบัวลำภู

ศิริพงษ์ สุภนัตร และ กฤฏต์ ชมภูวิเศษ

ผลการจัดกิจกรรมประกอบอาหารด้วยกระบวนการ PICC ที่มีต่อทักษะการคิดสังเคราะห์ของเด็กปฐมวัยลำภู

นนทชนนปภพ ปาลินทร และ อำไพ สวัสดิราช

การบริหารแบบมีส่วนร่วมของสถานศึกษาในกลุ่มเครือข่ายโรงเรียนชุมแสง 2 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครสวรรค์ เขต 1

สโรชา ฤทธิรงค์, ธีระภัทร ประสมสุข, เสกชัย ชมภูนุช และ จันทรฉาย ยมสูงเนิน

การพัฒนาแนวทางการเสริมสร้างภาวะผู้นำทางการเรียนการสอนของผู้บริหารสถานศึกษาขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 3

รพีพัฒน์ ผิวเหลือง และ พิกุล ภูมิโคกรักษ์

รูปแบบการบริหารจัดการนิเทศภายในโดยใช้ห้องเรียนเป็นฐานสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 2

หทัยพรรณ วิชัยเนาว์ และ พิกุล ภูมิโคกรักษ์

รูปแบบการบริหารการจัดการเรียนรู้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารสำหรับโรงเรียนขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่นเขต 2

นัยน์ชนก ระถี และ พิกุล ภูมิโคกรักษ์

การพัฒนาแนวทางการบริหารงานวิชาการในยุคการเปลี่ยนฉับพลันทางดิจิทัลของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 1

ภาณุพงศ์ ธงศรี และ ธรินธร นามวรรณ

รูปแบบการพัฒนาครูด้านการจัดการเรียนรู้ โดยใช้โครงงานเป็นฐานสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 1

นายก บางสา และ พิกุล ภูมิโคกรักษ์

อธิปไตยทางอาหาร : การสร้างความเข้มแข็งของชุมชนจังหวัดอุบลราชธานี

พระใบฎีกาสุพจน์ เกษนคร, พูลศักดิ์ หอมสมบัติ, บรรยวัสถ์ ฝางคำ และสุพิมล ศรศักดา

ความต้องการจำเป็นในการบริหารความขัดแย้งโดยผู้บริหารสถานศึกษาในทัศนะของครู สังกัดสหวิทยาเขต 3 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานนทบุรี

พนธกร กันชิงแก้ว, สุดารัตน์ สารสว่าง และ พร้อมพิไล บัวสุวรรณ

การพัฒนาหลักสูตรวิชาชีพระยะสั้น การทำขนมไทยจากสาคูต้นกลุ่มงานวิชาอาหาร และโภชนาการ วิทยาลัยสารพัดช่างพัทลุง

กิตติศักดิ์ ด้วงทอง และ ประภาศ ปานเจี้ยง

ความพึงพอใจในงานส่งผลต่อประสิทธิภาพในการปฏิบัติงาน ของพนักงานบริษัทเอกชนแห่งหนึ่งในกรุงเทพมหานคร

สุชัญญา พรมมีเดช และ ทองฟู ศิริวงศ์

การสร้างความมั่นคงด้านอาหารของชุมชนและองค์กรต้นแบบจังหวัดอุบลราชธานี

บรรยวัสถ์ ฝางคำ, พระใบฎีกาสุพจน์ เกษนคร, สุพิมล ศรศักดา, พูลศักดิ์ หอมสมบัติ และ นฤมล ดวงแสง

แนวทางการบริหารสถานศึกษาแบบมีส่วนร่วมที่เสริมสร้างการพัฒนาทักษะทางสมองเพื่อบริหารจัดการชีวิตให้สำเร็จของผู้เรียนในสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 2

สายใจ ยามแย้ม และ ประทุมทอง ไตรรัตน์

รูปแบบการบริหารโรงเรียนสุขภาวะที่มีประสิทธิผลของโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชัยภูมิ เขต 2

ชุติไชย ศรีพลไกร และ พิกุล ภูมิโคกรักษ์

อ่านต่อ บทความวิจัย

อ่านต่อ บทความวิชาการ

คลิกเพื่ออ่านต่อ บทความวิชาการ

บทความภาคภาษาอังกฤษ

คลิกเพื่ออ่านบทความภาคภาษาอังกฤษ

6 กุมภาพันธ์ 202410 เมษายน 2024

วารสารพุทธศาสตร์ มจร อุบลราชธานี ปีที่6 ฉบับที่1 ตอนที่2

ปีที่ 6 ฉบับที่ 1 (มกราคม-ธันวาคม) 2567, Vol.6 No.1 (January-April) 2024

วารสารพุทธศาสตร์ มจร. อุบลราชธานี

ปกใน ปีที่ 6 ฉบับที่ 1 (มกราคม-เมษายน 2567) ตอนที่ 2

ภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ของผู้บริหารสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสมุทรปราการ

เมธาวี ช่วยสุรินทร์ และ รัตนา กาญจนพันธ์

การพัฒนาทักษะของพระสงฆ์ในด้านการให้บริการด้านสุขภาพแก่ชุมชน ในจังหวัดอุบลราชธานี

ทิพย์ภวิษณ์ ใสชาติ, พระศรีรัตโนบล และ อุดมศรี ตันเลิศ

การจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค ซี ไอ อาร์ ซี ร่วมกับแบบฝึกทักษะที่มีต่อความสามารถในการเขียนเชิงสร้างสรรค์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

ฑิตยา จันทราทิพย์ และ มนตรี เด่นดวง

แนวทางการพัฒนาการดำเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาปทุมธานี

ศิรินญา นวลจริง, ประภาวรรณ ตระกูลเกษมสุข และ ตวงทอง นุกูลกิจ

ผลของกิจกรรมโยคะ ต่อการทรงตัวและทักษะกล้ามเนื้อมัดใหญ่ ในเด็กที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา

ศิรินยา วิ่งปัญญา และ วนิดา ดรปัญหา

วิจัยเชิงปฏิบัติการในชั้นเรียนเพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ แรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์และความสุขในการเรียนคณิตศาสตร์ โดยใช้การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยเกมคณิตศาสตร์ เรื่อง อัตราส่วน และร้อยละ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนพุทธบารมี จังหวัดบุรีรัมย์

สุธินี คำนันต์, สุรีรัตน์ อารีรักษ์สกุล ก้องโลก และ วินิจ เทือกทอง

การพัฒนาความสามารถการอ่านออกเสียงสัทอักษรจีน โดยการจัดการเรียนรู้แบบสาธิตร่วมกับสื่อประสม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

ถนิษฐา ปะมาระเต และ พรชัย ผาดไธสง

ความสัมพันธ์ระหว่างสมรรถนะด้านเทคโนโลยีดิจิทัลของผู้บริหารสถานศึกษากับประสิทธิผลในการจัดการเรียนการสอนของครูสำหรับผู้เรียนใน Generation Alpha

นัยนา พละสรร, สุดารัตน์ สารสว่าง และ พร้อมพิไล บัวสุวรรณ

มาตรการทางกฎหมายเกี่ยวกับการจัดให้มีกฎหมายว่าด้วยการสอบสวนคดีพิเศษกรณีเจ้าหน้าที่ของรัฐมิใช่เป็นบุคคลซึ่งดำรงตำแหน่งทางการเมืองกระทำความผิดที่เป็นคดีพิเศษ

นพปฎล โพโสภา, สมาน ตั้งทองทวี และ โกเมศ ขวัญเมือง

แนวทางการพัฒนาองค์การนวัตกรรมของสถานศึกษาในยุคดิจิทัลสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานนทบุรี

พรประทาน สายเนตร และ ศักดา สถาพรวจนา

แนวทางการส่งเสริมคุณลักษณะภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานนทบุรี

เอกสิทธิ์ อำมาตย์เอก และ ศักดา สถาพรวจนา

การศึกษาความคิดเห็นในการใช้เทคนิคการสอนและรูปแบบการสอนแบบ Active Learning ในยุคศตวรรษที่ 21 อาจารย์คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์

เชาวฤทธิ์ จั่นจีน, สุพิน ใจแก้ว, วรางคณา สุติน, อรุชา พึ่งอินทร์ และ ดุษฎี อุปการ

พัฒนาการในการเรียนรู้กลุ่มคำกริยาที่ท้าทาย (กลุ่มคำกริยา UNACCUSATIVE) ในภาษาอังกฤษ กรณีศึกษาของนักศึกษาในหลักสูตรภาษาอังกฤษและการสื่อสารของมหาวิทยาลัยอุบลราชธานี

สิทธิชัย เทพสุระ

การประเมินความต้องการจำเป็นในการพัฒนาภาวะผู้นำดิจิทัลของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 3

ธัญลักษณ์ สิทธิสาร, อภิสิทธิ์ สมศรีสุข และ บุญมี ก่อบุญ

ความพึงพอใจในงานและสภาพแวดล้อมในการทำงานส่งผลต่อความสุขในการทำงาน ของข้าราชการหน่วยงานภาครัฐแห่งหนึ่งในกรุงเทพมหานคร

ธิดา ฉัตรมาศ และ ทองฟู ศิริวงศ์

การบริหารงานวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษาอำเภอบางใหญ่ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษานนทบุรี เขต 2

ภัทรธิดา ไชยเดช และ ชลาภรณ์ สุวรรณสัมฤทธิ์

การประเมินโครงการเศรษฐกิจพอเพียงของโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษาในกลุ่ม อำเภอไทรงาม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากำแพงเพชร เขต 1

ประสิทธิ์ พรไธสง และ ภูมิพิพัฒน์ รักพรมงคล

ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดเชิงคำนวณ บูรณาการร่วมกับวิชาคณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสำหรับโรงเรียนประถมศึกษาขนาดเล็ก

สิรินาถ จงกลกลาง, อดิศร เนาวนนท์, สมเกียรติ ทานอก และ จรีลักษณ์ รัตนาพันธ์

นวัตกรรมการจัดการธุรกิจเพื่อสร้างความได้เปรียบทางการแข่งขันในยุคเศรษฐกิจดิจิทัลของผู้ประกอบการโรงแรมขนาดกลางและขนาดเล็กในเขตพื้นที่จังหวัดนครศรีธรรมราช

มุกธิยา สุขาทิพย์ และ เยี่ยมดาว ณรงคะชวนะ

ปัญหาทางกฎหมายในการกระทำความผิดซ้ำคดียาเสพติดของเด็กและเยาวชน

วัชรินทร์ เหรียญหล่อ

แนวทางในการป้องกันและปราบปรามเด็กและเยาวชนเสพยาเสพติด โดยชุมชนระดับท้องถิ่น

ศิวัช นุกูลกิจ, พินัย วิถิสวัสดิ์ และ จีรวรรณ เทวาเวศม์ธำรง

แนวทางการพัฒนาภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ของผู้บริหารสถานศึกษาในศตวรรษที่ 21 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 5

นครินทร์ มังคละ, อำนาจ ชนะวงศ์ และ วันทนา อมตาริยกุล

การพัฒนาการจัดการเรียนรู้เชิงรุก เรื่อง เศษส่วน เพื่อส่งเสริมความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

ปรางค์ทิพย์ พงศ์พนาพิพัฒน์, วีระศักดิ์ แก่นอ้วน และปริญา ปริพุฒ

คุณภาพการบริการ และความพึงพอใจในการใช้บริการ ที่ส่งผลต่อการใช้บริการซ้ำของผู้ใช้บริการ รถไฟฟ้าแอร์พอร์ตเรลลิ้งก์หลังการเปลี่ยนสัมปทานผู้ให้บริการ

เมธา นาคทับที และ สมพล ทุ่งหว้า

การจัดการองค์การและวัฒนธรรมองค์การที่ส่งผลต่อความผูกพันต่อองค์การของพนักงานธนาคารพาณิชย์แห่งหนึ่ง สายงานเครือข่ายธุรกิจกรุงเทพมหานคร 8

ศันสนีย์ บัวจันทร์ และ สมพล ทุ่งหว้า

บทบาทภาวะผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1

ศิวณัฐ เรืองศิลป์ประเสริฐ และ ศักดา สถาพรวจนา

การพัฒนาหลักสูตรประวัติศาสตร์ท้องถิ่นเมืองลำปางโดยใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์ เพื่อส่งเสริมการคิดอย่างมีวิจารณญาณสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

ชญานิชฐ์ กาวิน และ ปริญญภาษ สีทอง

ภาวะผู้นำแบบปรับตัวของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 1

ปฏิญา รักษาแก้ว และ คึกฤทธิ์ ศิลาลาย

แรงจูงใจในการทำงานที่ส่งผลต่อความผูกพันต่อโรงเรียนของครูในสถานศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาตรัง กระบี่

ปุณมนัส ทองด้วง, ธณัฐชา รัตนพันธ์ และสุภาพ เต็มรัตน์

การนิเทศภายในสถานศึกษาของผู้บริหาร ที่ส่งผลต่อการจัดการเรียนรู้เชิงรุกของครูในสถานศึกษา สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 1

ณัฐดนัย โกมาลา, รัฐพร กลิ่นมาลี และ วีระยุทธ ชาตะกาญจน์

ความมั่นคงด้านอาหารและความสามารถในการจัดการครัวเรือน ชุมชนและองค์กรในจังหวัดอุบลราชธานี

พูลศักดิ์ หอมสมบัติ, บรรยวัสถ์ ฝางคำ, สุพิมล ศรศักดา และ พระใบฎีกาสุพจน์ เกษนคร

ความพึงพอใจในงานส่งผลต่อความผูกพันต่อองค์กรของบุคลากรในมหาวิทยาลัยภาครัฐแห่งหนึ่งในจังหวัดมหาสารคาม

สุจิตรา อุ่นพรม และ ทองฟู ศิริวงศ์

อ่านต่อ บทความวิจัย

อ่านต่อ บทความวิชาการ

คลิกเพื่ออ่านต่อ บทความวิชาการ

บทความภาคภาษาอังกฤษ

คลิกเพื่ออ่านบทความภาคภาษาอังกฤษ